Tanggapi komentar

Badan Arpus Aceh Roadshow Pengembangan Minat Baca

Bireuen-andalas Kepala Badan Arsip dan Perpustakaan (Arpus) Aceh Drs Hasanuddin Darjo MM menggelar serangkaian acara roadshow pembinaan dan pengembangan minat baca masyarakat di Aceh. Bekerjasama dengan Kantor Arsip dan Perpustakaan Kabupaten Bireuen, acara roadshow ini dilaksanakan di aula lama Sedtdakab Bireuen pekan lalu diikuti ratusan peserta. Kepala Kantor Arpus Kabupaten Bireuen Zawajir SE menyebutkan kegiatan itu merupakan roadshow perdana yang bertujuan untuk meningkatkan minat baca di kalangan siswa, santri, dan masyarakat. Dengan adanya kegiatan tersebut diharapkan seluruh pelajar SMP, SMA, MTs, MA, dan SMK termotivasi untuk terus membaca dan membaca. Zawajir menambahkan, ada beberapa hal penting yang menjadi perhatian Pemerintah Aceh dan pusat diantaranya untuk meningkatkan jumlah bantuan baik dalam bentuk dana maupun buku bacaan kepada sekolah, dayah (pesantren), gampong, dan puskesmas. Selain itu mobiler dan peningkatan kapasitas pustakawan dalam bentuk kursus maupun bimtek. Dijelaskan, dalam upaya meningkatkan minat baca di gampong (desa) pihaknya juga berharap adanya dukungan untuk membangun gedung pustaka di setiap gampong sekaligus penyediaan mobil pustaka keliling yang memang sangat dibutuhkan. Sementara Hasanuddin Darjo mengungkapkan bahwa kegiatan yang dilaksanakan itu sebagai bentuk sosialisasi pembinaan perpustakaan gampong, sekolah, dan dayah (pesantren). Hasanuddin Darjo kepada andalas dalam kunjungannya memuji Kantor Arpus Bireuen yang dengan bersahaja dan teratur dalam pengaturan letak perlengkapan seperti buku dan alat baca lainnya, sehingga berbagai dokumen lama dan baru diarsipkan dengan baik.(HERA)
  • Dikutip dari : http://harianandalas.com/kanal-komunitas/badan-arpus-aceh-roadshow-penge...
  • Balas

    Isi bagian ini tidak akan ditampilkan untuk umum.
    CAPTCHA
    This question is for testing whether you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
    Image CAPTCHA
    Enter the characters shown in the image.